El proyecto «Meteoinfanta, meterología en las aulas» ha sido galardonado con el segundo premio de los premios a los Proyectos de Innovación Educativa de la Región de Murcia realizados durante el curso 17/18.

El citado proyecto fue nominado a los premios hace unas semanas, y el pasado 3 de julio, dos miembros del mismo lo defendieron ante el tribunal calificador en la capital de la Región. El premio, a parte del reconocimiento público, está dotado con 500 € para la compra de material que permita su continuidad en cursos venideros.

El Departamento de Inglés del centro organiza desde hace 6 años un campamento de inmersión lingüística para los alumnos de 1º de la ESO, que se realiza en las instalaciones de La Toma del Agua, en Riópar.

Este año 38 alumnos han participado en esta actividad educativa. El personal encargado está formado por un grupo de jóvenes nativos coordinados eficazmente por dos responsables de las actividades de aula y de juegos al aire libre. Acompañan a los alumnos durante todo el día para que el contacto con el idioma sea constante.

Los alumnos del grupo Bilingüe –Enseñanza Digital de 1º de la ESO-C han finalizado con éxito su proyecto europeo al que se asociaron a comienzo de curso dentro de la plataforma educativa eTwinning.

Ya han completado su carnet de agente con las distintas tareas realizadas a lo largo de estos meses. Los últimos pasos han sido preparar una video conferencia y realizar la encuesta online sobre su opinión del proyecto y las aportaciones que ha tenido en su aprendizaje.  Además, han propuesto ideas sobre futuros proyectos de colaboración con los centros asociados

La alumna Cristina García Arenas, del segundo de bachillerato de investigación, ha ganando el I premio en la categoría de Bachiller del II Certamen del Mediterráneo, “Incubadora de Sondeos y Experimentos”, entregado el pasado día 20 en la universidad Miguel Hernández de Elche.

El trabajo, titulado El muestreo a prueba, consiste en un contraste de resultados -mediante la técnica de test de hipótesis- entre dos tipos diferentes de muestreos, y ha probado que las diferencias entre ambos tipos de selección de la muestra -un muestreo estratificado y otro denominado bola de nieve- no aporta diferencias significativas en los resultados.

El blog de reciclaje y reutilización de materiales creado por el profesor de tecnología Ginés P. Toral, en el que escribe junto con sus alumnos no bilingües de 1º de ESO y 3º de ESO ha sido elegido finalmente galardonado con la Peonza de Bronce en los XII Premios Espiral Edublogs, en los cuales se premia a los mejores blogs educativos del país. La categoría en la que se ha participado es «Alumnos de secundaria que comparten».

El pasado mes de marzo se realizó, organizada por el Departamento de Educación Física, la Ruta de Senderismo Solidario. El dinero recaudado en esta actividad, junto con el aportado por todos los alumnos y trabajadores del centro (900 euros), ha sido donado a la ONG Manos Unidas, a través de la operación enlace, para colaborar en el proyecto de construcción de un internado para niñas tribales en la India.

Aprovechando este proyecto el Departamento de Religión organizó la visita de Miguel Taboada, misionero javeriano que compartió con los alumnos su experiencia durante diez años en Brasil.

El blog de reciclaje y reutilización de materiales creado por el profesor de tecnología Ginés P. Toral, en el que escribe junto con sus alumnos no bilingües de 1º de ESO y 3º de ESO ha sido elegido ganador en los XII Premios Espiral Edublogs, en los cuales se premia a los mejores blogs educativos. La categoría en la que participa es «Alumnos de secundaria que comparten».

Ya el pasado 7 de mayo fue elegido finalista entre las numerosas candidaturas, y este 14 de mayo han sido anunciados los ganadores definitivos. El próximo 16 de junio tendrá lugar una gala de entrega de premios en Madrid, donde se anunciará definitivamente el orden final. ¿Oro, plata, bronce? Eso ya da igual, lo que importa es que ha sido reconocido el trabajo de los alumnos.