En este proyecto, titulado “El que A-PISA no es traidor”, sobre la evolución de los resultados del sistema educativo español en el panorama internacional realizaremos un estudio bibliográfico sobre los factores que influyen en la educación y en el fracaso escolar e investigaremos sobre las posibles soluciones que mejorarían los resultados educativos.

Los objetivos que me plantee para realizar este proyecto fueron: estudiar si existe una relación entre los resultados obtenidos por los alumnos en las pruebas PISA con las horas de enseñanza impartidas y el gasto público en educación. Para obtener mis resultados elaboraremos un estudio matemático utilizando los datos de las 3 últimas ediciones de PISA y el Coeficiente de Correlación de Pearson.
El último de los objetivos planteados fue comparar los resultados obtenidos en PISA por España con la media de OCDE.

Algunos de los resultados obtenidos son que por más horas de enseñanza que se impartan, los resultados no serán mejores y que cuanto más se invierta en educación mejores resultados se obtendrán.