Escucha a la H y al TDAH. TDAH y musicoterapia

Curso 2016-2017

edificios

Alumno/a:

Irene Sánchez Olivares

Tutor/a:

José Ramón Ramírez Torrano

Resumen

Como objetivo principal de nuestra investigación hemos estudiado si existe relación entre la utilización de música con alumnos con TDAH y el aumento de su nivel de concentración, de esta manera debíamos conocer qué tipo de música contribuiría a conseguir nuestro objetivo.

Es de este modo como para poder realizar nuestra investigación se nos planteaban objetivos secundarios como son la búsqueda del tipo de música, conocer las características principales del TDAH y encontrar y conocer las características de la muestra con TDAH que participará en los test que realizaremos para nuestro trabajo de investigación.

Los resultados que hemos obtenido tras el uso de la música en las sesiones donde se han realizado test de concentración y de compresión lectora creados por nosotros y supervisados por las psicólogas de la Asociación ADAHI, han sido que las calificaciones sufren un considerable aumento comparando las sesiones en las que no se implanta música y en las que sí.

Palabras calve: TDAH, música, hiperactividad, concentración y comprensión.